為了貫徹落實《英語課程標準》的精神，研究初三英語復習的針對性和有效性，蘇州市教育科學院于2021年3月16日下午在蘇州市高新區(qū)實驗初級中學召開蘇州市初三英語復習研討會。本次研討會由同題開課：課題《初三英語專題復習 書面表達》和交流研討兩部分組成。來自蘇州大市的11位老師開設了各自精心設計的示范課，11節(jié)課各具特色，精彩紛呈。

　　我校偉長實驗部鄭貝爾老師本次開設的公開課是中考書面表達復習課，內(nèi)容側重于應用文中書信的寫作。這節(jié)課以心目中的學校導入，以大學申請信、推薦信為文本主線，創(chuàng)設適合學生的語境，幫助學生了解書信的類型與格式，并通過問答、匹配、填空、口頭作文等多種形式進行寫作微技能的訓練。主要涉及的微技能包括審題、用詞、銜接、句式、段落組織和篇章架構等方面，最后遷移生成一篇書信。在評價方面，主要以教師評價和范文展示為主，結合學生課后的互評和自評，幫助學生對照標準找不足，提升整體寫作水平。通過這節(jié)課，學生們了解了書信的文體特征、能夠根據(jù)提示完成書信的寫作、同時會向優(yōu)秀的同伴學習，樹立起自己的目標并為之努力奮斗。

　　在點評環(huán)節(jié)，教研員們也提出了許多具有可操作性的教學建議。比如要在平時的教學中更多地為學生呈現(xiàn)好的句子、段落、文章，教會學生模仿；在中考書面表達中多使用課文里的句法、搭配等。以“點的凝聚”即積累單詞、夯實基礎，“線的延伸”即用詞造句、連詞成句，“面的輻射”即連句成意、下筆成文，這三個抓手來規(guī)范指導我們的寫作教學。